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2017 하반기 사회복지 9급 공무원 추가 채용시험(17.12.16) D - 5

교육상담 및 문의

02.722.1148

평일 : 09:00 ~ 21:00
주말 : 09:00 ~ 17:00
(공휴일 휴무)

home사회복지공무원이란?사회복지사 1급

사회복지사 1급

카테고리 아이콘사회복지사 1급에 관한 자세한 내용을 확인 하실 수 있습니다.

1. 기본정보

(1) 개요

사회복지에 관한소정의 전문지식과 기술을 지진 자에게 사회복지사 자격을 부여하고 이들에게 복지업무를 담당토록 함으로써 아동·청소년·노인·장애인 등 보호가 필요한 사람들에게 전문적이고 체계정인 복지 서비스를 제공하기 위하여 도입됨.

(2) 수행업무

- 사회복지 프로그램의 개발 및 운영
- 시설 거주자의 생활지도 업무
- 사회복지를 필요로 하는 자에 대한 상담업무

(3) 자격정보

1) 자격분류 : 국가전문자격증
2) 시행기관 : 한국산업인력공단 / 고객센터 1644-8000
3) 원서접수 : 사회복지사1급 홈페이지(www.Q-Net.or.kr/site/welfare/)
4) 접수방법 : 인터넷 접수만 가능
- 사회복지사1급 홈페이지(www.Q-Net.or.kr/site/welfare/)에서 접수
- 인터넷 접수 시 최근 6개월 이내에 촬영한 반명함판 사진을 그림파일(JPG 파일)로 작성하여 첨부
※ 단, 인터넷 활용 불가능자의 내방접수(공단지부ㆍ지사)를 위해 원서접수 도우미 지원
- 시험 장소는 수험자가 원서접수 시 직접 선택
- 원서접수 마감시각(접수마감일 18시)까지 수수료를 결제하고 수험표를 출력하여야 접수 완료
- 응시자격 서류심사는 필기시험 실시 후 합격예정자를 대상으로 하기 때문에 원서접수 시에는 응시자격 서류를 제출하지 않음
- 한국사회복지사협회에서 원서접수 전 응시자격 해당여부 사전안내(02-786-0845) 실시(사전안내 희망자에 한함)

5) 수험표 교부

① 원서접수 및 수수료 결제 완료 후 수험표를 출력하여 시험 당일 지참
② 수험표에는 시험일시, 입실시간, 시험장 위치(교통편), 수험자 유의사항 등이 기재
※ 시험전일 18:00부터 시험실을 확인할 수 있도록 「SMART Q-Finder」서비스 제공

2. 시험정보

(1) 시험일정 (2017년)
시험일정 (2017년)
원서접수
(인터넷)
시험시행일 합격예정자발표 응시자격서류제출
(합격예정자에 한함)
최종 합격자발표
‘16. 12. 5.(월) 09:00
~
12. 14.(수)18:00
2017.1. 21.(토) 2017. 2. 22.(수) 2017. 2. 22.(수)

3. 8.(수)
2017. 3. 22.(수)

※ 사회복지사1급 홈페이지 (http://www.q-net.or.kr/site/welfare) 참고
※ 필기시험 합격예정자는 한국사회복지사협회에서 응시자격 서류심사를 실시하며, 심사결과 부적격자이거나 응시자격서류를 정해진 기한내에 제출하지 않은 경우에는 합격예정을 취소함

(2) 시험 시행지역 : 전국 10개 지역

- 서울, 부산, 대구, 광주, 대전, 인천, 경기(수원), 강원(춘천), 전북(전주), 제주

1) 응시자격
- 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 자

가. 고등교육법에 따른 대학원에서 사회복지학 또는 사회사업학을 전공하고 석사학위 또는 박사학위를 취득한 자
※ 2017년 2월28일까지 학위를 취득한자 포함
※ 다만, 대학에서 사회복지학 또는 사회사업학을 전공하지 아니하고 동 석사학위를 취득한 자는 보건복지부령이 정하는 사회복지학 전공교과목과 사회복지관련 교과목 중 사회복지현장실습을 포함한(2004. 07. 31 이후 입학생부터 해당) 필수과목 6과목 이상(대학에서 이수한 교과목을 포함하되, 대학원에서 4과목 이상을 이수하여야 한다), 선택과목 2과목 이상을 각각 이수하여야 한다.

나. 고등교육법에 따른 대학에서 보건복지부령이 정하는 사회복지학 전공교과목과 사회복지관련 교과목을 이수하고 학사학위를 취득한 자
※ 2017년 2월28일까지 학사학위를 취득한자 포함

다. 법령에서「고등교육법」에 따른 대학을 졸업한 자와 동등 이상의 학력이 있다고 인정하는 자로서 보건복지부령으로 정하는 사회복지학 전공교과목과 사회복지관련 교과목을 이수한 자
※ 2017년 2월28일까지 동등학력 취득자 포함

라. 외국의 대학 또는 대학원(단, 보건복지부장관이 인정한 대학 또는 대학원)에서 사회복지학 또는 사회사업학을 전공하고 학사학위 이상을 취득한 자로서 “제1호” 및 “제2호”의 자격과 동등하다고 보건복지부장관이 인정하는 자

마. 다음에 해당하는 자로서 2017년 2월28일 기준으로 1년 이상 사회복지 사업의 실무경험이 있는 자
①고등교육법에 의한 전문대학에서 보건복지부령이 정하는 사회복지학 전공교과목과 사회복지관련 교과목을 이수하고 졸업한 자
② 법령에서「고등교육법」에 따른 전문대학을 졸업한 자와 동등 이상의 학력이 있다고 인정하는 자로서 보건복지부령이 정하는 사회복지학 전공교과목과 사회복지관련 교과목을 이수한 자
③ 고등교육법에 따른 대학을 졸업하거나 이와 동등이상의 학력이 있는 자로서 보건복지부장관이 지정하는 교육훈련기관에서 12주 이상의 사회복지사업에 관한 교육훈련을 이수한 자
④ 사회복지사 3급 자격증 소지자로서 3년 이상 사회복지사업의 실무경험이 있는 자

(3) 응시결격사유

- 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 자는 사회복지사가 될 수 없음
1) 금치산자 또는 한정치산자
2) 금고 이상의 실형의 선고를 받고 그 집행이 종료되지 아니하였거나 그 집행을 받지 아니하기로 확정되지 아니한 자
3) 법률 또는 법원의 판결에 의하여 자격이 상실 또는 정지된 자
4) 마약, 대마 또는 향정신성의약품의 중독자

(4) 시험시간
시험시간
시험과목수 문제수 배점 총점 문제형식
3과목(8영역) 200문항 1점/1문제 200점 객관식 5지 선택형
(5) 시험과목 및 출제비율
구분 시험과목 시험영역 문제형식
1교시 사회복지기초(50문항) · 인간행동과 사회환경(25문항)
· 사회복지조사론(25문항)
50분
2교시 사회복지실천(75문항) · 사회복지실천론(25문항)
· 사회복지실천기술론(25문항)
· 지역사회복지론(25문항)
75분
3교시 사회복지정책과 제도(75문항) · 사회복지정책론(25문항)
· 사회복지행정론(25문항)
· 사회복지법제론(25문항)
75분
(6) 합격자결정

1)매 과목 4할 이상, 전 과목 총점의 6할 이상을 득점한 자를 합격예정자로 결정한다.
2)합격예정자에 대해서는 한국사회복지사협회에서 응시자격 서류심사를 실시하며 심사결과 부적격자인 경우에는 최종불합격 처리함
3) 응시자격서류를 정해진 기한 내에 제출하지 않은 경우에는 합격예정을 취소한다. 필기시험에 합격하고 응시자격 서류심사에 통과한 자를 최종합격자로 발표한다.

(7) 합격자 발표 및 자격증 발급

1) 가답안 공개 및 의견 제시
① 공개 및 의견 신청기간 : 2017. 1. 21.(토) 17:00 ~ 1. 27.(금) 18:00 [7일 간]
② 방법 : 사회복지사1급 홈페이지(http://www.Q-Net.or.kr/site/welfare/)를 통하여 공개 및 접수
※ 가답안에 관한 의견제시의 개별회신은 하지 않으며, 합격자 발표 시 공고한 최종정답 발표로 갈음

2) 합격예정자 발표
① 발표일자 : ‘17. 2. 22.(수) 09:00
② 발표방법
- 한국산업인력공단 사회복지사 1급 홈페이지(http://www.q-net.or.kr/site/welfare)

3) 최종합격자 발표
① 발표일 : ‘17. 3. 22.(수) 09:00
② 발표방법
- 한국산업인력공단 사회복지사 1급 홈페이지((http://www.q-net.or.kr/site/welfare)
- 보건복지부 홈페이지(www.mohw.go.kr) (수험번호 게재)
- 한국사회복지사협회 홈페이지(http://lic.welfare.net) (수험번호 게재)

4) 자격증 교부대상 : 사회복지사 1급 국가시험 최종합격자

5) 자격증 교부기관 및 교부자 명의
① 교부명의 : 보건복지부장관
② 교부기관 : 한국사회복지사협회

6) 자격증 교부방법 등
① 교부방법, 교부기간, 제출서류 등 자격증 교부와 관련한 세부사항은 합격자 발표 시 한국산업인력공단 및 한국사회복지사협회 홈페이지를 통해서 공지
※ 신원조회 결과(시험시행일 기준) 결격사유에 해당하는 수험자는 최종합격자로 발표되었다하더라도 자격증을 교부하지 않음
※ 최종합격자가 자격증교부 신청을 하여야지만 자격증 발급 가능

(8) 합격통계

구분(년) 제1회
2003
제2회
2004
제3회
2005
제4회
2006
제5회
2007
제6회
2008
제7회
2009
제8회
2010
접수(명) 6,114 9,082 10,287 14,617 20,580 27,435 29,770 26,587
합격자 3,487 4,543 3,731 5,056 4,006 9,034 7,081 9,700
응시자
합격률
67% 63% 43% 42% 25% 46% 31% 42.10%
구분(년) 제9회
2011
제10회
2012
제11회
2013
제12회
2014
제13회
2015
제14회
2016
제15회
2017
합계
접수(명) 25,471 28,143 25,719 27,882 26,327 25,949 - 303,963
합격자 3,119 10,254 5,809 6,364 6,764 9,919 88,867
응시자
합격률
14.40% 43.40% 28.30% 28.20% 31.62% 47.35% 29.24%

사회복지사 1급 시험과목별 학습전략

(1) 사회복지기초

1) 인간의행동과 사회환경
인간행동과 사회환경은 기출 경향에 있어서 해마다 거의 유사한 양상을 보이고 문제 유형도 큰 차이가 없으므로 가장 부담이 덜한 과목이라고 할 수 있습니다.
인간행동과 사회환경 과목은 사실 가족이나 집단, 지역사회에 대한 체계적 관점을 제시하는 사회환경 및 사회체계부분은 다른 과목들을 통해 제시되므로 한 두 문제 정도 출제되고 있는 수준입니다. 이론을 숙지하고 문제와 해설로써 실력을 다지자. 이 과목에서는 프로이트, 에릭슨, 아들러, 융 등의 정신역동이론, 인지행동이론의 출제비율이 가장 높습니다. 그 외에는 인간발달단계와 주요 이론 등에서 비슷한 비율로 문제가 출제되어 결국, 핵심이론을 숙지하되 가장 높은 출제비율을 보인 부분을 먼저 공부하고, 그런 다음에 종합적 사고와 응용력 및 적용력을 키워야 할 것입니다. 이를 위해서는 이론을 숙지하고 다양한 문제의 유형을 풀면서 해당 문제의 해설과 도움닫기로 실력을 마무리하는 방법을 권하는 바 입니다. 인간행동과 사회환경은 회차별로 시험의 난이도가 들쭉날쭉한 영역입니다. 즉, 문제의 지문을 어떻게 만드는가에 따라 난이도가 달라지는 영역이라고 할 수 있습니다. 따라서 시험 전략은 두 가지 부분(인간발달과 관련된 학자들의 이론과 인간발달단계, 사회환경)에 기초 개념을 확실히 다져놓아야 합니다.

2) 사회복지조사론
사회복지조사론은 사회조사 및 통계의 전문적인 영역을 내용으로 담고 있으므로 수험생들이 어려워하는 과목 중 하나이기도 합니다. 특히 조사연구와 관련된 다양한 전문용어들과 함께 구체적인 조사방법론이 제시되고 있으므로, 관련 전문용어에 대한 이해와 함께 여러 종류의 조사방법들에 대한 명확한 구분이 필요합니다. 기본개념을 익힌 후 적용 능력을 키우자.
사회복지조사론은 전 영역에서 고르게 출제되고, 사례제시형 등 복합적인 사고와 적용력을 측정하는 문제보다는 기본개념의 이해를 바탕으로 이해력을 측정하는 문제의 비중이 높기 때문에 어느 한 영역을 중심으로 공부하거나 전체 체계를 잡는 것만으로는 무리가 있습니다. 뼈대가 되는 핵심 이론과 개념을 먼저 숙지한 후 세부내용을 다지고 관련 문제를 되도록 많이 풀어보면서 내용을 재확인하여 자신의 것으로 완벽히 소화하는 방법이 효율적 입니다. 사회복지조사론이 응용 문제가 나왔다 하더라고 기본 개념을 알지 못한다면 기본 점수를 맞기 힘들 수 있습니다. 위의 출제 경향에 맞추어 출제된 응용문제는 기본 개념의 토대 하에 풀어낼 수 있는 것으로서 1차적으로 사회복지조사론의 전반적인 부분에 대한 기본 개념을 잘 정리하고 응용한 문제들을 많이 풀어볼 필요가 있고, 보다 많은 문제를 풀어보아야 한다는 것이 조사론 학습의 관건이라 할 수 있습니다.

(2) 사회복지 실천

1) 사회복지실천론
4과목 사회복지실천기술론과 상당 부분 내용이 중복되며, 이러한 특성상 두 과목을 명확히 구분하기 어려운 것이 사실입니다. 따라서 사회복지실천과 사회복지실천기술론을 별개로 학습하는 것은 무의미합니다. 최근 시사와 우리나라의 사회복지실천변천사를 공부하자.
최근 우리나라 사회복지실천의 역사와 사회복지실천현장을 묻는 문제가 자주 출제되었습니다. 이 부분의 학습을 요하고 더불어 서구 복지선진국의 사회복지실천론사까지도 두루 파악하고 있어야 합니다. 그중 특히 관심을 가져야 할 부분은 사회복지실천의 통합적 접근방법에 관한 문제가 계속해서 출제 2문제 정도씩 출제되고 있으며, 직접적 실천과 간접적 실천의 예를 보기에서 고르는 문제가 교대로 등장했다는 점입니다. 이와 같이 사회복지실천에서는 기존에 출제된 내용들이 다시 출제되는 경우가 많습니다. 다만, 최근에는 문제 지문이 구체적인 예로 제시되는 추세이므로, 구체적인 실천 과정에 대한 충분한 이해를 토대로 지문을 분석할 수 있는 능력이 요구됩니다.
특히 상담면접과 관련된 문제는 보통 대화형의 지문으로 제시되므로 평소 예문을 중심으로 한 학습이 요구됩니다.

2) 사회복지실천기술론
사회복지실천기술론의 경우는 기술적이 내용이 주를 이루기 때문에 주요 사회복지실천모델과 각 모델에서 활용하는 기법들이 중요하게 거론되며, 또한 가족과 집단 대상의 실천내용이 출제포인트 입니다. 사례관리유형의 문제가 주로 출제되므로 사례형의 문제를 많이 풀어보자. 사회복지실천기술론은 단순 개념을 묻는 문제에서 벗어나 사례형식의 문제가 주로 출제되고 있습니다. 예를 들어 노숙인보호시설의 사회복지사가 행하는 역할 등의 장문의 사례를 주고 ‘위 사례에서 사회복지사가 취해야 할 역할은?’, ‘위 사례에서 사회복지사가 활용한 실천방법은 무엇인가?’라는 사회복지사의 개입활동을 물어보는 문제가 출제되고 있으므로 다양한 사례 등을 통해 사회복지사의 역할 등을 유추해보는 연습을 많이 해보아야 합니다. 깊이 있는 개념의 이해와 자주 출제되는 부분은 확실하게 익히자. 사회복지실천기술론에 제시된 실천모델에 관한 문제가 고루 출제되고 있습니다. 인지행동이론, 과제중심이론, 심리사회모델 등이 자주 출제되고 있으며, 심리사회모델의 지지기법, 인지행동모델의 인지적 오류, 사례관리영역 등 중요합니다.
개념을 알아야 풀 수 있는 문제들이 대부분이므로 기본이론에 충실하여야 한다는 점을 명심해야 합니다. 사회복지실천기술론의 학습전략은 당연히 실천모델과 기술을 정리하는 것입니다. 여기서 주의할 것은 개인, 집단, 가족의 전반적인 내용을 중심으로 출제가 되기 때문에 전반적인 부분의 이론 정리와 사례를 공략하는 것입니다.

3) 지역사회복지론
교시의 마지막 영역인 지역사회복지론은 위의 두 가지 영역보다는 난이도 높습니다. 대개 지역사회복지의 이론보다는 실제적인 내용이 출제되어 현장 경험이 없는 수험생의 경우 어렵게 느낄 것 입니다. 깊이 있는 개념의 이해와 자주 출제되는 부분은 확실하게 익히자. 지역사회복지론 과목은 출제편향이 심한 과목 중 하나입니다. 주로 지역사회복지실천 추진체계와 자원환경의 영역에서 문제가 출제되고 있는데 범위 또한 넓기 때문에 학습하기에 까다로운 부분입니다. 하지만 다른 부분에서 학습한 내용을 실제 사회복지기관 등에 적용한다고 생각하면서 하나씩 정리해 나가면 보다 쉽게 마무리가 가능할 것입니다. 기본적으로는 뼈대가 되는 핵심적인 이론과 개념을 먼저 숙지한 후 세부내용을 다지고 관련한 문제를 풀어보면서 공부한 내용을 재확인하는 방법이 가장 효율적입니다. 기출문제를 반드시 풀어본다. 사회복지사 시험의 합격을 위한 가장 기본적인] 사항이라고 할 수 있습니다. 모든 합격의 열쇠는 기출문제와 정답을 파악하는 데에 있다고 해도 과언이 아닙니다. 기출문제를 파악해야 출제경향을 알 수 있고, 출제경향을 알아야 주어진 시간 안에 가장 능률적인 수험계획을 세울 수 있기 때문입니다. 아울러 이론과 실무에 있어서 가장 중요한 것 위주로 문제가 출제되기 때문에 반드시 주요 이론을 숙지해야 변형문제나 새롭게 출제되는 문제에 적절히 대비할 수 있습니다. 지역사회복지의 이론적인 부분은 지역사회 및 지역사회복지의 실천과정, 지역사회복지실천모델, 역사, 사회행동 기술 등이며 실제적인 부분은 지역사회복지추진체계의 실천현장의 이야기를 담은 문제들이 출제됩니다. 따라서 보건복지부에서 해마다 공고하는 지침에 대해 알아둘 필요가 있을 것입니다. 실제 사례문제에 대해 대비를 하는 것이 지역사회복지 고득점 전략이라 할 수 있습니다.

(3) 사회복지 정책과 제도

1) 사회복지정책론
사회복지 및 사회복지정책의 일반적인 개념 및 가치, 역사적 배경 및 발달과정 등을 담고 있는 것은 물론 사회보장제도의 기본적인 내용을 포함하고 있습니다. 교과목 지침서 전 영역을 두루 준비하자. 최근의 출제경향은 교과목 지침서의 전 영역에서 고르게 출제되고 있습니다. 그러므로 폭넓게 공부하면서 전체 평균 점수를 끌어 올릴 수 있도록 하는 효율적인 학습계획을 세워야 합니다. 기본서의 중요 이론 외에도 최근 주요 시사를 익힌다.
우리나라는 선진복지국가의 문턱에 다다라 있지만 아직도 개선할 점이 많고, 21세기 급변하는 우리 사회에 부응해 사회복지정책이 발전해야 한다는 시대적 요구의 목소리도 높아지고 있습니다. 이에 따라 시험에서도 양극화에 따른 빈곤문제, 페미니즘의 흐름, 생태주의, 공공부조와 사회보험 등 주요 시사를 소재로 사례 제시형의 문제가 출제될 수 있습니다. 주요 학자의 핵심 이론 등은 교과서를 통해 학습할 수 있지만 주요 시사는 그렇지 않기 때문에 꾸준히 관심을 기울여야 할 것입니다. 다만, 최근 출제경향에서 길버트와 스펙트의 산출분석의 기본틀과 관련한 급여, 할당, 재원, 전달체계의 4개 영역은 출제비중이 높았던 점에 유의해 이에 충분히 대비해야 할 것입니다. 사회복지정책론은 사회복지실천론과 달리 거시적인 안목을 가지고 학습을 해야 합니다. 즉, 전반적인 틀을 잡지 않는다면 접근하기가 어렵습니다. 정책의 역사, 정책의 가치, 정책모형, 정책발달이론, 정책의 형성과정, 사회보장론 등의 내용이 주된 출제포인트입니다. 따라서, 전반적인 틀을 잡아가면서 이를 이해하는 것이 필요한 과목입니다.

2) 사회복지행정론
사회복지행정론은 기관의 행정과 조직의 경영에 관한 부분으로서, 과거에는 행정학 및 경영학의 일반이론을 근거로 문제가 출제된 반면, 최근에는 보다 사회복지 영역에 특화된 방향으로 출제되는 경향이 있습니다. 기본개념을 익힌 후 적용 능력을 키우자.
앞서 언급한 것처럼, 전영역에서 고르게 출제되고 있고, 사례제시형 등 복합적인 사고와 적용력을 측정하는 문제의 비중이 높아지는 추세이기 때문에 사회복지행정론과목은 어느 한 영역을 중심으로 공부하거나 단순한 암기로는 적절히 대비할 수 없습니다. 그러므로 뼈대가 되는 핵심적인 이론과 개념을 먼저 숙지한 후 세부내용을 다지고 관련 문제를 풀어보면서 공부한 내용을 재확인하는 방법이 효율적입니다.
즉, 기본적인 이론의 숙지를 토대로 종합적 사고와 적용력을 키우는 것이 고득점을 얻는 열쇠라 할 수 있습니다. 사회복지행정은 관리적인 차원의 문제가 많습니다. 조직관리, 인사관리, 재정관리, 정보관리, 기획 등이며 나머지 영역인 행정의 개념, 조직의 특성, 의사전달, 욕구조사와 평가조사, 사회복지법인 재무회계규칙 등 전반적 이론학습과 실제 현장에서 행해지는 행정에 대한 내용을 학습해야 합니다. 실제적인 내용은 추후 하반기의 문제풀이를 통해 학습하면 될 것입니다.

3) 사회복지법제론
사회보장기본법을 비롯하여 사회복지에 관한 방대한 법령들을 포함하고 있으므로 분량상으로도 가장 많은 부분을 차지하고 있습니다. 또한 사회복지의 특성상 관련 법령들의 잦은 개정으로 인해 수험생들이 가장 어려워하는 과목이기도 합니다. 개정된 법령을 반드시 숙지하자. 사회복지법제론은 사회복지 관련 법령으로 구성된 것이므로 개정된 법을 확인하는 것이 가장 중요합니다. 2014년 12월 30일 사회보장급여의 이용 • 제공 및 수급권자 발굴에 관한 법률 (약칭 사회보장급여법’)이 국회에서 통과되어 2015년 7월 1일부터 시행될 예정입니다. 사회보장급여법의 제정으로 사회복지사업법령에 규정되어 있던 지역사회복지협의체, 사회복지위원, 사회복지전담공무원, 복지사무 전담기구의 설치, 지역사회복지체계 수립 및 시행에 관한 사항, 사회복지서비스의 실시에 관한 사항 등이 전부 혹은 일부 이관됩니다. 관련 법령의 경우 시행령과 시행규칙 등의 내용까지 알고 있어야 문제를 풀 수 있으므로 이 점에 주의합니다. 이 과목에서는 법령의 의미를 묻는 문제로 세부내용을 다지고 문제를 풀어보면서 공부한 내용을 재확인하는 방법이 효율적입니다. 즉, 기본적인 이론의 숙지를 토대로 종합적 사고와 적용력을 키우는 것이 고득점을 얻는 열쇠라 할 수 있습니다. 사회복지법제론의 출제경향이 긴 지문으로 나왔던 것은 이번뿐만이 아니었습니다. 응시자 대비 31%의 합격률을 보인 제 7회 시험이 그러했습니다. 사회복지법제론은 대개 지문이 짧은 형태로 출제되었던 것이 보통이었습니다. 그러나, 이제는 조문을 읽어가는 방식의 학습을 하여야 합니다. 유의할 내용은 법률 위주의 학습에서 중요한 시행령과 시행규칙도 살펴보아야 한다는 것입니다. 지난 9회 시험 지문에서 잘 보지 않았던 지문이 나왔다는 수험생의 반응으로 보아 시행령과 시행규칙의 지문이 나왔을 것으로 짐작할 수 있습니다. 수험생의 학습전략은 각론인 개별 법률에서 중요한 법률적 내용 중 시행령과 시행규칙에 대해 살펴볼 것을 권장합니다. 다만, 시행령과 시행규칙의 모든 부분을 보는 것은 금물입니다. 많은 시간을 할애하여 공부하지만, 실제 출제와는 상관관계가 낮아 비효율적인 학습이 될 수 있기 때문입니다.

이패스고시 사회복지사 1급 연간 합격커리큘럼

4단계 합격프로그램

- 기초이론 +문제
- 심화이론 +문제
- 핵심정리 및 파이널 문제풀이
- 실전모의고사 3회

반명/월 5월 6월 7월 8월 9월 10월 11월 12월 1월
기초이론과정
(3개월)
O O O
심화이론과정
(4개월)
O O O O
핵심정리 및
문제풀이 (6주)
O
실전모의고사
(3주)
O